Għeżież ġenituri u kustodji,
Nisperaw li tinsabu tajbin.
Illum qed nibagħtu xi riżorsi li jistgħu jsiru minn uliedkom f’dawn iż-żminijiet. Ma’ kull attivita’ għandkom issibu l-eta’ rakkomandata u xi linji gwida ta’ kif issir.
Grazzi tal-attenzjoni tagħkom.
Tislijiet,
Ms Janice u Ms Claire
Tim tan-Nurture.
Logħob għad-dar
https://www.youtube.com/watch?v=6xwiTa_xVlM
- Adattat għall-istudenti ta’ kull eta’.
- IMPORTANTI: M’hemmx għalfejn li jifhmu kull kelma. Tkun ħaġa tajba li ż-żgħar taraw il-vidjow magħhom.
Worries Story
https://www.youtube.com/watch?v=0zpH3f1TMzM
- Adattat għal studenti żgħar u ġenituri.
- Iddiskuti ma’ uliedek sitwazzjonijiet li jinkwetawhom. X’jistgħu jagħmlu biex ma’ joqogħdux jinkwetaw?
Feelings Guessing Game
https://www.youtube.com/watch?v=MeNY-RxDJig
Adattat għall-istudenti ta’ kull eta’.
- Il-vidjow jista’ jintwera f’daqqa jew maqsum f’partijiet jekk il-kontenut ikun wisq għal uliedek.
- L-istudenti jiddiskutu u jirriflettu dwar il-varji punti li jissemmew.
Emozzjonijiet u burdati.
Attivita’ 1: Feelings matching Activity. FeelingsMatching
- Adattata għal studenti tal-1 u t-2 sena.
- Ħares lejn l-istampi u ddiskuti.
- Imbagħad aħdem il-ħendawt.
Attivita’ 2: Feelings and mood – Say this feeling_and_mood_say_this
- Adattata għall-istudenti mit-tielet sena ‘l fuq.
Activita’ 3: Feelings and mood – I feel practice feelings_and_mood_i-feel_practice
- Adattata għall-istudenti mit-tielet sena ‘l fuq.
Attivita’ 4: Feelings and mood – My feelings, my needs feelings_and_mood_my_feelings_my_needs
- Adattata għall-istudenti tal-5 u tas-6 sena.
Attivita’ 5: Conversation cards conversation-game
- Adattata għall-istudenti tal-5 u tas-6 sena.
- Ftakar li meta tkun kapaċi jkollok diskussjonijiet tajbin tkun qiegħed issaħħaħ ir-relazzjonijiet tiegħek mal-oħrajn ukoll!